Propp yöntemi masal incelemesi konusunda ortaya çıkmış olan bir masal incelme yöntemidir ve adını da bu yöntemi ortaya çıkaran W. Propp 'un adından almaktadır.
Vladimir Propp’un (1895-1970), 1928 yılında yayınladığı Masal
Morfolojisi adlı eseri, başlangıçta pek ilgi uyandırmamıştı. Fakat daha
sonraları masalların biçimsel açıdan incelenmesinde etkili bir yöntem ve çözüm
olduğu fark edilmiştir.
F.de Saussure, çağdaş dilbilim alanında Genel Dilbilim Dersleriyle
(Cours de linguistique générale 1916) bir devrim yaratmış, kuralcı dil
incelemelerinden bilimsel dil incelemelerine geçişi sağlamıştı.
Vladimir Propp,
Rus halk masallarını incelerken masalların çok farklı konularda
olmalarına rağmen değişmeyen ortak yapılara sahip olduklarını fark etmişti.
F.de Saussure’nin Dil Bilim inceleme metoduna benzer bir metotla halk
masallarının yapısını oluşturan kuralların ortaya konabileceğini anlamıştı.
[1]Böylece birbirlerinden çok farklı gözüken, binlerce masala ortak olabilecek
işlevleri ve birimlerini bulup ortaya çıkarmak, masalların değişmeyen yapısını
yasalarını belirlemeye karar verdi.
Böylece V. Propp, Masalın biçimbilimiyle masal incelemeleri, hem de
yapısal anlatı çözümlemesi için bir yöntem geliştirdi.
V. Propp, olağanüstü masallardaki bir çok özelliğin ortak olduğunu anlamış, dünyanın her yerindeki masalların bir çok yönden ortak noktalara dayandığını anlamıştı. Masallar
çok renkli olaylar içeriyor, olağanüstü çeşitlikler gösteriyor, ama sonuçta
aynı biçimselliği taşıyordu. Görünürdeki çok çeşitlilik altında tekbiçimlik bir
yapı vardı. Örneğin masallar zayıf bir kahramanın bir eksikliğe maruz kalması,
kötülüklere uğraması, kötülerin engellemelerine rağmen iyilerin devreye
girmesi, sonunda bu eksiklerin giderilmesi, iyilerin kötüleri yenmesi ve
mutlu sona ulaşması gibi ortak iskeletlere dayanıyordu. Masallar,
kötülükle başlıyor; kötülük bir ailede, bir çevrede bir eksiklik yaratıyor,
(sözgelimi bir kişinin kaçırılması), en zayıf kahraman bu eksikliği gidermekle
görevlendiriliyor, ona iyiler yardım ederken, kötüler karşı çıkıyor. Kahraman,
birçok, sınavdan geçiyor ve sonunda görevini başarınca ödülünü alıyordu. Bu
saptamalardan yola çıkan Propp dünya masallarını bu yönden incelemeye ve
karşılaştırmaya başladı.
Bu sayede dünyadaki tüm masalların kaynaklandığı temel yapıyı ortaya
çıkararak masal incelemeleri için bir çözümleme modeli oluşturdu. Bu çözümleme
metodunun dünyadaki tüm olağanüstü masalların incelenmesi için kullanılabileceğini
de ortaya koymuş oluyordu.
Bu yöntemi anlamak için ilk önce Olağan üstü masalların ne olabileceği
konusunda da bir tanım ortaya konulmuştur. Bu tanıma göre Olağanüstü masallar “Bir
kötülükle ya da bir eksiklikle başlayıp ara işlevlerden geçerek evlenmeye ya da
düğümü çözme olarak kullanılan başka işlevlere ulaşan masalllardır .”[2]
anlayışına ulaşıldı.
Propp, masallar arasında değişmeden aynı kalan hareketlere fonksiyon –
işlev - adını verdi. V. Propp, masallardaki kahramanların işlevlerini de
analiz etti. Buna göre de işlevi şu şekilde açıkladı. “ işlev kişinin
eylemidir ama bu eylem de olay örgüsünün akışı içindeki anlamına göre
belirlenmiştir. Yani kişilerin eylemleri, masalların temel bölümleridir”[3]
V. Propp bu eylemleri, kişilerin her masalda sürekli değişen özelliklerinden
soyutlar ve her eylemi, masalın akışı içindeki yerine dikkat ederek
belirler.
İlk önce Rus masallarını inceleyen Prop aynı yöntemle dünya
masallarını da ele aldı. Daha sonra Rus ve Dünya masallarını karşılaştırarak
olağanüstü masallarda değişmeyen otuz bir fonksiyon -işlev- olduğunu
tespit etti.
Bu fonksiyonların neler olduğunu anlayabilmek için önce fonksiyonu ne
olduğunu belirtmek gerekmektedir.
Propp’un fonksiyon- İşlev- tanımı şöyledir: Fonksiyon, bir şahsın
anlamını masalın gelişim çizgisi içinde bulan hareketidir. Her masalda bu otuz
bir fonksiyonun tamamı bulunmaz. Bütün masallarda bulunması zorunlu olan bir
tek fonksiyon vardır: O da “kötülük” yahut “yokluk” adı verilen fonksiyondur.
Bütün olağanüstü masallar, masalın başında vuku bulmuş bir kötülüğün bir
kahramanın çabasıyla telâfi edilişinin hikâyesidir. Masallarda fonksiyon sayısı
değişik olabilir ancak bunların sıralanışı daima aynı kalır.
Propp’un tespitine göre olağan üstü bir masalda otuz bir fonksiyonun
tamamı veya büyük bir kısmı bulunabilir. Kuşkusuz, bütün masallarda, bu
işlevlerin tümü olmayabilmektedir. Ama bir ya da iki işlevin eksik olması bazı
masallarda bazı işlevlere yer verilmemesi masallardaki işlev sırasını, olay
örgüsünde ortaya çıkış düzenini değiştirmemektedir.
Masallardaki kişiler birbirlerinden farklı olmalarına karşın,
yaptıkları eylemler birbirine benzer. Propp’un işlev diye adlandırdığı bu
eylemler, masalların değişmeyen öğeleridir. Kişilerin adları sanları ne
olursa olsun, işlevleri değişmeyen nitelikler taşımaktadır. Masalları oluşturan
da kişilerin bu işlevleridir.
Bu fonksiyonlar şunlardır:[4]
A.
Hazırlık Bölümü:
·
1) Ailenin üyelerinden birisi evden uzaklaşır.
Sembol : e.
·
2) Masal kahramanına bir yasak bildirilir. Sembol :
k.
·
3) Kahraman bildirilen yasağı mutlaka çiğner.
Sembbol : q.
·
4) Düşman bilgi elde etmeye çalışır. Sembol : v.
·
5) Düşmana bilgi verilir. Sembol : W.
·
6) Düşman, kurbanı aldatmaya çalışır: Sembol: J.
7)Kurban aldanır. Sembol: g. [5]
B) Birinci
Kısım:
·
8) Düşman ailenin bir üyesine zarar verir. Sembol:
X . Yahut ailenin fertlerinden birinin bir şeyin yokluğunu hissetmesi. (Bu
ikincisi, önceden vuku bulmuş bir kötülük gibidir.) Sembol: x.
·
9)Yapılan kötülük yahut yokluk haberi yayılır,
kahraman yardıma çağrılır. Sembol: Y.
·
10) Arayıcı kahramanın harekete geçmeye razı
olması. Sembol : W. 11) Arayıcı kahramanın yola çıkması. Sembol : .
·
12) Arayıcı kahramanın bağışçı tarafından sınavdan
geçirilmesi. Kahraman başardığı takdirde büyülü bir nesneye yahut büyülü bir
yardımcıya kavuşacaktır. Sembol : D.
·
13) Müstakbel bağışçıya kahramanın tepkisi. Sembol
: H.
·
14) Kahramanın büyülü vasıtayı elde etmesi. Sembol
: Z. 15) Kahramanın aranan nesnenin bulunduğu yere ulaştırılması. Sembol: R.
·
16) Kahraman ve düşmanın savaşı. Sembol: L.
·
17) Kahramanın daha sonra tanınmak için
işaretlenmesi. Sembol: M.
·
18) Düşmanın yenilmesi. Sembol: V.
·
19) Masalın başlangıcındaki kötülük yahut yokluğun
giderilmesi. Sembol: E. [6][7]
C) İkinci
Kısım:
·
20) Arayıcı kahramanın geri dönüşü. Sembol : ¯.
·
21) Kahramanın düşman tarafından takip
edilmesi. Sembol: P. 22) Kahramanın takipten kurtulması. Sembol: S.
·
23) Kahramanın kimliğini gizleyerek ülkesine
dönmesi. Sembol: O.
·
24) Sahte kahramanın asılsız iddialarda bulunması.
Sembol: F.
·
25) Kahramana zor bir görevin teklif edilmesi.
Sembol: T. 26) Kahramanın görevi başarması. Sembol: A.
·
27) Kahramanın tanınması. Sembol: I.
·
28) Sahte kahramanın veya düşmanın maskesinin
düşürülmesi. Sembol: Dv. 29) Kahramanın yeni bir fizikî görünüm kazanması.
Sembol : Tr.
·
30) Düşmanın cezalandırılması. Pu.
·
31) Kahramanın evlenmesi ve tahta çıkması. Sembol:
N.[8]
Bu işlevlerin hepsi bir masalda bulunmasa bile bu işlevler her masalda
aynı sırayı izlemektedir. İşlevler masallardaki temel işlevleri
simgelemektedir. Her işlev sonraki işlevi oluşturan bir gerekçeyi meydana
getirir. Her işlevi bir diğerine bağlayan bağlantı öğeleri oluşur. Bu
işlevlerin oluşmasına sağlayan diğer bir unsur güdülenmeler ve amaçlardır.
Masalardaki işlevler, “yasak, yasağa karşı gelme”, “ çatışma- zafer” “
zor görev ve zor görevi başarma”, “ görevi izleme, iyilerin yardımı”, iyilerin
ve kötülerin çatışması”, büyüye uğrama- büyüden kurtulma” cezalandırma-
evlilik” gibi öğelerden kaynaklanır.
MASALLARDAKİ
TİPLER VE FONKSİYONLARI
Olağan üstü masallardaki bu işlevler ve olaylar dizisi yukarıda
belirtilen sıralamaya göre dizilir. Bu işlev dizisi i, aynı sıralama içinde
birbirlerini izlerlerken, bu işlevleri ve olayları gerçekleştirenler yedi
temel kişidir. Her masalda işlevleri değişmeyen yedi temel tip bulunur.
Olaylar bu 7 temel kişi çevresinde gelişirler.
V. Propp, işlevleri ve kişileri belirledikten sonra, masalın bir birini
bütünleyen iki tanımını verir. Birinci tanım işlevlerin dizilişlerine göre
yapılan tanımdır, ikinci tanımsa masalın 7 kişiden oluşan bir taslağı
izlediğini belirtir.
Propp, her masalda masallarda yedi temel şahıs olduğunu tespit
etmiştir. Bunlar, bildiğimiz anlatı kahramanı manasına gelmezler. Bunlar,
insan, canlı, cansız olabilir yani birer temel rol anlamındadırlar. Bir şahıs
birden fazla rolü üstlenebildiği gibi, bir rol birçok şahıs tarafından
oynanabilir.
Masaldaki
yedi rolün fonksiyon paylaşımı Propp’a göre şöyledir:
·
1) Düşmanın hareket alanı : Kötülük yapma , Savaş,
kavga, yarışma , Takip
·
2) Bağışçının hareket alanı : Büyülü vasıtanın
verilmesi ve
·
3) Büyülü yardımcının hareket alanı : Kahramanın
yer değiştirmesi , Kötülüğün telafisi , Takipten kurtulma , Güç görevin
yapılması, Kahramanın şekil değiştirmesi
·
4)Aranan nesne (Prenses) ve Yönlendiriciye
(Padişah) bağlı hareket alanı: Güç görevin teklifi , İşaretleme , Sahte
kahramanın maskesinin düşürülmesi , Kimlik belirleme , İkinci düşmanın
cezalandırılması , Düğün, Evlenme
·
5) Yönlendirici’nin hareket alanı: Arayıcı
kahramanı sefere gönderme.
·
6) Arayıcı kahramana bağlı hareket alanı: Karar
verme ve yola çıkma , Bağışçının isteklerini yapma , Düğün, evlenme . İlk
fonksiyon , arayıcı kahramanı tanımamızı sağlayan en önemli harekettir. Kurban
kahraman, diğer kahramanların faaliyetlerine sadece pasif bir şekilde katılır.
·
7) Sahte kahramana bağlı hareket alanı: Karar verme
ve yola çıkma , bağışçının isteklerine karşı tepki. Bu tepki çok zaman
olumsuzdur. Asılsız iddialarla başarıyı sahiplenmeye çalışma .[9]
Masaldaki
Kahramanlar
·
iyi-kötü
·
haklı-haksız
·
güzel-çirkin
·
yardımcı-saldırgan
·
korkak-cesur
·
dürüst-hilekar
·
cimri-yardım sever
·
bahtlı-bahtsız
·
şeklinde sınıflandırılır. bu ifadeler insana özgü
durumları ifade etmektedir.
Masalın Biçimbiliminin değeri ancak 1958 yılında İngilizceye
çevrilmesinden ve başta C.L.-Strauss, A.J. Greimas, R. Barthes, C. Bremond, T.
Todorov, vb. bilim adamlarının bu yapıta dayanarak metin çözümleme yöntemlerini
geliştirmeleriyle ortaya çıkmıştır. Daha değişik bir anlatımla, yapısal
çözümleme yönteminin çeşitli alanlarda yaygınlık kazanmaya başladığı 1960
yıllarında V. Propp?un kitabı bir çözümleme yöntemi araştıranlar için sağlam
bir temel oluşturmuştur. Ancak, bu kitap yalnızca insan bilimlerindeki
çözümleme yöntemlerine değil, çeşitli ülkelerdeki halkbilgisi çalışmalarına da
yön vermiştir.
Vladimir
Propp'un Hayatı
V. Propp (1895 – 1970) herşeyden önce bir halkbilgisi uzmanıdır;
doğduğu kent olan Petersburg?da Slav Filolojisi Bölümü?nde okuyan ve 1915
yılında S.A. Vengerov?un o dönem için önemli sayılan Puşkin konusundaki toplu
çalışmasına (ilerde doğacak biçimciler okulunun en önemli temsilcileri burada
yetişmişlerdir) katılan V. Propp, 1918?de öğrenimini bütünledikten sonra
çeşitli okullarda Rus dili ve yazını dersleri vermiş, ardından Leningrad
Üniversitesi?nde Almanca okutmuş ve bu konuda bazı incelemeler yayımlamıştır.
Daha sonra da halkbilgisiyle ilgilenmeye başlayarak Leningrad Üniversitesinde
budunbilim konusunda ders vermiştir. Yayımladığı başlıca yapıtlar arasında
Masalın Biçimbilimi (1928), Olağanüstü Masalların Tarihsel Kökenleri (1946) ,
Destansı Rus Şiiri (1955), vb. sayılabilir.
KAYNAKÇA
·
[1] Yrdm Doç. Dr. Nilgün Çıplak, W. Prop’un, Masal
Çözümleme Metodu, https://turkoloji.cu.edu.tr/HALKBILIM/
·
[2] Mehmet Rifat – Masalın Biçimbilimi ?Ön
söz-B/F/S Yayınları.-1985
·
[3] Masalın Biçimbilimi – Vladimir Propp, Türkiye
İş Bankası Kültür Yayınları / İnceleme – Araştırma Dizisi, Çeviren: Mehmet
Rifat, Sema RifatSayfa Sayısı: 232 sayfa
·
[4]
https://www.edebiyadvesanatakademisi.com/edebiyad/276-masal.html
·
[5] Masalın Biçimbilimi – Vladimir Propp, Türkiye
İş Bankası Kültür Yayınları / İnceleme – Araştırma Dizisi, Çeviren: Mehmet
Rifat, Sema RifatSayfa Sayısı: 232 sayfa
·
[6]
https://www.edebiyadvesanatakademisi.com/edebiyad/276-masal.html
·
[7] Masalın Biçimbilimi – Vladimir Propp, Türkiye
İş Bankası Kültür Yayınları / İnceleme – Araştırma Dizisi, Çeviren: Mehmet
Rifat, Sema RifatSayfa Sayısı: 232 sayfa
·
[8] Masalın Biçimbilimi – Vladimir Propp, Türkiye
İş Bankası Kültür Yayınları / İnceleme – Araştırma Dizisi, Çeviren: Mehmet
Rifat, Sema RifatSayfa Sayısı: 232 sayfa
·
[9]
https://www.edebiyadvesanatakademisi.com/edebiyad/276-masal.html